Bienvenid@s

Preguntas

¿Cuáles son algunas de las ventajas que se pueden obtener con la creación de un blog aplicado a una unidad de información?

Los blog suelen ser ambientes más personas de llagar a los usuarios de las bibliotecas considerado que permiten desplegar recursos interesantes y dinámicos sin saturar a los usuarios con muchos recursos como sucede en las páginas web, considerando lo dicho, las ventajas que conlleva la creación de un blog para la biblioteca está vinculado a aspectos como la evaluación de los servicios por medio de recursos compatibles con el blog como los formularios, formación de usuarios a través de materiales digitales y audiovisuales que se pueden presentar específicamente a través de los multimedia del blog, así como promover actividades que la biblioteca realizara o ya ha desarrollado ayudando a hacer una difusión del quehacer de la unidad de información entre sus usuarios y la comunidad en la que está inserta la biblioteca.  

Explique los procedimientos claves al momento de planificar y crear un blog.

Existen muchas fórmulas, consejos y tips para realizar un blog pero entra las claves más importantes que se deben tomar en cuenta a la hora de la planificación de un blog y su misma creación está los siguientes aspectos:

Objetivos: la planificación del blog se basara en objetivos, ellos mostraran el ritmo, contenido, interacción y recursos que debe tener el blog para cumplir con las expectativas para las que fue creado ya sea difusión, ventas o información, así es importante que el objetivo se convierta en acciones claras que ayuden a formar un blog de calidad que sepa cumplir su objetivo utilizando los recursos dinámicos que ofrece esta herramienta que es muy apreciada por administradores y usuarios por la sencillez de su uso y loa riqueza de sus contenidos y recursos multimedia.  

Herramienta: hay muchos sitios que sirven para crear un blog no obstante es necesario considerar cual herramienta es más fácil de usar en el sentido que existan tutoriales y documentos que indiquen detalladamente la crear y modificar un blog, pero no solo eso, ya que la herramienta debe ser conocida por los usuarios para que estos pueden acceder a ella con confianza de que no están ingresando a un sitio lleno de publicidad sin sentido así mismo la herramienta debe ser versátil y compatible con todos los medio sociales para facilitar compartir tanto el contenido del blog como postear en él, recursos de YouTube, Facebook, etc. 

Usuarios: las personas a quienes llegara el blog, sus intereses y necesidades es algo básico para la creación del blog 

Imágenes: el poder de transmitir ideas y significados a través de un imagen es algo que no se da por si misma si las imágenes no son elegidas con criterio para que estas complementen la idea expresada en el texto, considerando lo anterior, la elección de las imágenes debe responder a las necesidades de lo que se desea complementar sin saturar de imágenes ni agregarlas solo por llenar espacio.

Videos: son un valioso apoyo tanto educativo como pedagógico, sin embargo debe ser elegidos para seleccionar los mejores, videos que no saturen al usuario de informacion ni que sean muy extensos como para aburrir a los visitantes, sino que les brinden la información que estos requieren en forma breve y concisa.

Links: el blog no debe ser una isla sino debe estar interconectado a muchos sitios más como blogs similares, un canal de YouTube, un sitio de consulta o un webside de literatura gratuita por dar solo algunos ejemplos, es necesario que al usuario se le dé siempre algo más para poder enganchar la atención del usuario y  generarle ese interés que lo haga regresar al blog una y otra vez. 

Información: aspectos como el correo, una breve biografía y demás datos de contacto son información básica que genera confianza en el visitante a un blog, pues le ayuda a verificar que está en un lugar real y confiable, respecto a la información que se comparte en el lugar a los usuarios.

Fuentes: documentos utilizados para sintetizar la información presentada en las notas, artículos y demás recursos del blog, mismas que deben ser de calidad, provenientes de profesionales en el tema y organizaciones educativas. 

Referencias: datos que indiquen a los usuarios las fuentes de información utilizadas para confeccionar o compilar la información presentada en el blog.

Investigue la diferencia entre una página web y un blog.

Según Cordero, J. (2016) “La única diferencia que existe entre el concepto Página Web y Blog es que un Blog es una Página Web con Contenido Dinámico.”

En otros términos se puede considerar que las páginas web y los blogs conjugan los mismos elementos tecnológicos para existir y funcionar como el canal por medio del que operan (internet), el software que los sustenta y le hardware necesario para que estos sitios (pagina o blog) existan, no obstante, la página web es una estructura más rígida con espacios bien definidos donde los visitantes siempre encontraran elementos en un sitio especifico sin que esto varié, también ofrecen puntos de contacto bien establecidos como correos, links a redes sociales, direcciones físicas y numero de contacto para una comunicación que no involucra un contacto dinámico a través de la misma página ya que esta es estática en el sentido que esta para dar información no tanto para generar expectación en la red.

Sin embargo, en el caso de los blog las situación es diferente porque el blog es más pequeño que una página web y más manejable en el sentido que posibilita una interacción más dinámica con las personas que visitas el blog, considerando que estos pueden tener chats, notificaciones para usuarios y administradores de los movimientos del blog así como incorporar todo tipo de recursos multimedia en las páginas y entradas que puede contener un blog, así todo esto hace de este recurso una herramienta muy útil y amena tanto para los administradores que cran y mantienen el blog como para las personas que los usan que encuentran en unos pocos cliks información, entretenimiento y una comunicación efectiva tanto con los administradores como con los otros usuarios del blog de una forma que una página web no puede desarrollar desde su rigidez pero que si es posible con un blog por su estructura sencilla y moldeable a las necesidades del administrador y el grado de comunicación, datos, recursos e información que este desee compartir con los usuarios así como las vías disponibles para la comunicación.  

¿Porqué es importante la arquitectura de la información en el campo bibliotecológico para estructurar contenidos / información.?

Al igual que un ingeniero no puede construir una casa sin tener el conocimiento de las partes que la componen, de los materiales que debe utilizar, de los sitios donde deben ir puertas y ventanas, un bibliotecólogo u una bibliotecóloga no puede construir recursos didácticos fundamentados en las tecnologías de la información o TICs sin conocer las partes que integran un contenido como un blog, una página, un video u otro recurso con fines informativos o formativos, de manera que cuando se habla de lo importante de la arquitectura de la información en la gestión bibliotecológica es necesario ubicarse en el contexto de la bibliotecología del siglo XXI donde el profesional en el uso de la información es capaz de crear páginas web, wikipedias, blogs, videos, potdscats y muchos recursos más de los cuales aprende a visualizar, jerarquizar, construir, probar y evaluar dichos materiales gracias a las bases de conocimiento que se logran propiciar por medio de la arquitectura de la información como el pilar de recursos educativos innovadores, prácticos, atractivos y dinámicos que estén a la altura de las necesidades actuales y crecientes de los usuarios de las bibliotecas.

Mapa Conceptual

Analisis Investigacion Tarea II

El Laboratorio de Computo Escuela Isabel Brown Brown. pertenece a centro educativo Escuela San Roque de Liberia, opera en un horario de lunes a viernes de 07:00 am a 05:50 pm, es un espacio dedicado a la informática educativa, que funciona mediante una red de Estrella que opera con Tecnología Wi-Fi con 3 conexiones: Estudiantes (señal de eso estudiantil con ciertas limitaciones de seguridad). Educadores (señal disponible en teoría para el personal del centro educativo) Laboratorio (señal exclusiva de los equipos de cómputo del laboratorio que posee un mejor flujo de datos para un uso sostenido de alta velocidad).

Este laboratorio opera con Protocolos CTP, IP, con una velocidad de conexión de 10 Megabytes que sustenta el flujo de datos de 42 equipos de cómputo Notebook HP ProBook 440 G2 con Windows 8.1 que están protegidos por Intel Security-McAfee y poseen Filtros para páginas de internet con Web Sense, estos ordenadores son propiedad de la Fundación Omar Dengo, que los presta al centro educativos retirando los equipos actuales y los cambiándolos por equipos nuevos cada 2 años, mientras en ese lapso los ordenadores se revisan una vez por trimestre por profesores del laboratorio y personal de la Fundación Omar Dengo o en el momento que exista un reporte de un equipo especifico.

 

Los equipos tienen 4 cuentas: Estudiante (acceso a todo el software y aplicaciones del equipo, pero sin permisos para instalación o desinstalación de software). Educador (acceso a todo el software y aplicaciones del equipo, algunos permisos para instalación o desinstalación de software básico). Administrador (acceso a todo el software y aplicaciones del equipo, y permisos para instalación o desinstalación de software y para realizar modificaciones en la configuración del equipo). Fundación (acceso a todo el software y aplicaciones del equipo,  permisos para instalación o desinstalación de software, posibilidad de modificar todos los otros perfiles del equipo) y tienen instalado: Alice 2.4 / 3.2, Blender, Stencyl, Scratch 1.4 / 2.0, StarLogo TNG, Unity educational, Microsoft Office 2013, Cmap tools, Movie maker live, GeoGebra 6.01, Fotos narradas, Edilim, KompuZer, GIMP 2.8, Audacity 2.1, Rapid Typing, JClic report, Celestia, Stellarium, Soniletras, Paca la vaca, Sebran, Pluno en el circo, Plimo en la granja, Crocodile clips v3.5, Fludor, ChilsPlay, Kiwix, Menta la Tortuga, Regla y compass, Música educa, Free studio, VLC, Acrobat Reader DC, 7-Zip, Skype, Team Viewer, NDVA, Internet explorer, Mozilla firefox, Google chrome, Intel Security-McAfee